{"id":15835,"date":"2022-04-06T12:51:02","date_gmt":"2022-04-06T15:51:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/?page_id=15835"},"modified":"2024-03-15T09:46:45","modified_gmt":"2024-03-15T12:46:45","slug":"diplomatura-para-el-abordaje-de-personas-en-situacion-de-encierro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sociales.unlz.edu.ar\/index.php\/diplomatura-para-el-abordaje-de-personas-en-situacion-de-encierro\/","title":{"rendered":"Diplomatura en Derechos Humanos y C\u00e1rceles"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Objetivos<\/strong>
\nLa “Diplomatura en Derechos Humanos y C\u00e1rceles” (cuarta cohorte y anteriormente
\ndenominada \u201cAbordajes de personas en situaci\u00f3n de encierro\u201d) reconoce entre sus
\nobjetivos:
\n\u25cf Conocer sobre el bagaje te\u00f3rico e identificar la perspectiva actual con la que
\nse abordan las cuestiones relacionadas a la c\u00e1rcel y las personas que
\natraviesan el encierro.
\n\u25cf Examinar con perspectiva de g\u00e9nero el impacto de la prisionalizaci\u00f3n para la
\nfamilia y para la comunidad.
\n\u25cf Analizar el contexto actual de c\u00e1rceles, y personas que atraviesan el contexto
\nde encierro desde una perspectiva de derechos.
\n\u25cf Estudiar la normativa internacional, nacional y de la provincia de Buenos Aires
\nque aplica en contexto de encierro e institutos jurisdiccionales.
\n\u25cf Contribuir al conocimiento de las bases fundamentales para dise\u00f1ar planes,
\nprogramas, proyectos y viabilizar los medios para alcanzar los objetivos
\nestipulados.<\/p>\n

Estructura general de la cursada<\/strong>
\n\u25cf La modalidad de cursada ser\u00e1 VIRTUAL a trav\u00e9s del Campus de la Facultad de
\nDerecho y de la plataforma Zoom.
\n\u25cf La carga horaria total es de 120 horas distribuidas en 4 Ejes o M\u00f3dulos: Cultural,
\nSocial, Legal y de Intervenci\u00f3n.
\n\u25cf La duraci\u00f3n: de abril a noviembre.
\n\u25cf Fecha de Inicio: mi\u00e9rcoles 24 de abril de 2024.
\n\u25cf D\u00edas y horarios de cursada: mi\u00e9rcoles de 18:00 a 20:30hs.<\/p>\n

La Diplomatura se divide en cuatro ejes, y dentro de cada eje, adem\u00e1s de las clases
\nse dictan seminarios especiales. Asimismo, cuenta con tres clases de Metodolog\u00eda
\ndistribuidas durante la cursada para orientar sobre el Trabajo Final Integrador (TFI).<\/p>\n

Cuerpo docente<\/strong><\/p>\n

Anitua, Gabriel
\nCabrera, Karina
\nCostanzo, Leandro
\nD\u2019 ambrosio, Mariano
\nGrossi, Sergio
\nHniatuk, Anibal
\nLorenzo, Leticia
\nMatkovic, Pablo
\nMena, Carlos
\nMonsalve, Maria Jimena
\nNavascues, Federico
\nPascual, Marta
\nPerelmuter, David
\nPont, Carlos
\nPorta, Elsa
\nRao, Diego
\nRelli, Paola
\nRizzo, Martin
\nRuiz, Florencia
\nSilva, Aim\u00e9
\nSorrentino, Juan Ignacio
\nVazquez, Sergio – Bombini, Gabriel
\nZaffaroni, Ra\u00fal Eugenio<\/p>\n

Duraci\u00f3n<\/strong>
\nDuraci\u00f3n: 6 meses
\nFecha de Inicio: mi\u00e9rcoles 19 de abril de 2023
\nD\u00edas y horarios de cursada: mi\u00e9rcoles de 18:00 a 20:30hs.<\/p>\n

Requisitos de Inscripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

-Copia del DNI anverso y reverso.<\/p>\n

-Copia de certificado de estudios (secundario, terciario, universitario)<\/p>\n

-Enviar comprobante de pago a trav\u00e9s de un link que se remitir\u00e1 oportunamente.<\/p>\n

-En caso de pertenecer a la Comunidad UNLZ el comprobante que acredite la
\npertenencia a ese grupo.<\/p>\n

Requisitos para la obtenci\u00f3n del Diploma:<\/strong>
\n-El 80% de asistencia obligatoria a los encuentros sincr\u00f3nicos v\u00eda plataforma Zoom
\n(el presentismo se tomar\u00e1 de quienes est\u00e9n conectadas\/os en el encuentro y del
\nformulario de asistencia que se pasar\u00e1 en alg\u00fan momento de la clase)
\n-Aprobaci\u00f3n de la totalidad de los trabajos pr\u00e1cticos asignados.
\n-Entrega y aprobaci\u00f3n del Trabajo Final Integrador.
\n-Haber aportado mediante el link los comprobantes de las 6 (seis) cuotas.[\/vc_column_text]

INSCRIBITE AC\u00c1<\/a><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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