 {"id":25812,"date":"2026-05-22T14:53:21","date_gmt":"2026-05-22T17:53:21","guid":{"rendered":"http:\/\/10.0.1.188\/?page_id=25812"},"modified":"2026-07-21T08:17:57","modified_gmt":"2026-07-21T11:17:57","slug":"ninez-adolescencia-y-familia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sociales.unlz.edu.ar\/index.php\/ninez-adolescencia-y-familia\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4 class=\"p1\"><strong>PERFIL DEL T\u00c9CNICO\/A EN NI\u00d1EZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.<\/strong><\/h4>\n<h5>El\/la t\u00e9cnico\/a en Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora es un graduado\/a capaz de analizar las variables: social, pol\u00edtica y econ\u00f3mica como intervinientes en la problem\u00e1tica de ese campo.<br \/>\nEst\u00e1 capacitado\/a para desarrollar una adecuada labor t\u00e9cnico-instrumental, basada en las disciplinas que operan como soporte para el abordaje de la tem\u00e1tica.<br \/>\nEs capaz de facilitar la adquisici\u00f3n de nuevas pautas estables de conducta que le posibiliten al ni\u00f1o\/a, adolescente y su familia el mejoramiento de las condiciones de vida.<br \/>\nPosee formaci\u00f3n metodol\u00f3gica y t\u00e9cnica para desempe\u00f1arse eficazmente en la planificaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de las actividades cotidianas de los ni\u00f1os\/as y adolescentes.<br \/>\nEs capaz de aplicar t\u00e9cnicas de observaci\u00f3n, a fin de obtener y transmitir lo observado como elemento primordial para la acci\u00f3n.<br \/>\nEs capaz de orientar al ni\u00f1o\/a, adolescente y la familia en relaci\u00f3n con los derechos que los asisten, como as\u00ed tambi\u00e9n con sus obligaciones.<br \/>\nPosee una actitud de compromiso responsable y solidaria para con los sujetos, las instituciones y la comunidad, a fin de desempe\u00f1ar adecuadamente su rol.<\/h5>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=&#8221;.vc_custom_1779472400993{background-color: #EBEBEB !important;}&#8221;][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4 class=\"p1\"><strong>ALCANCES PROFESIONALES PARA EL T\u00c9CNICO\/A EN NI\u00d1EZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.<\/strong><\/h4>\n<h5>A partir de la formaci\u00f3n el\/la profesional podr\u00e1:<\/h5>\n<h5>\u25cf Participar en acciones a nivel individual, grupal, familiar y comunitario tendientes al desarrollo de conductas participativas y solidarias.<\/h5>\n<h5>\u25cf Participar en acciones tendientes a mejorar los sistemas de relaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n entre los grupos de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes con la comunidad, la instituci\u00f3n y los grupos familiares.<\/h5>\n<h5>\u25cf Detectar las situaciones problem\u00e1ticas, orientarlos\/as y efectuar las derivaciones al equipo de profesionales correspondiente.<\/h5>\n<h5>\u25cf Participar en los procesos de egreso de dispositivos residenciales o familiares, de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes, con familia de origen, referentes afectivos o familia adoptante.<\/h5>\n<h5>\u25cf Participar en la planeaci\u00f3n, aplicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de programas comunitarios e institucionales, desde unidades de prevenci\u00f3n, asistencia y promoci\u00f3n de derechos, dirigidos a ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes y sus familias<\/h5>\n<h5>\u25cf Elaborar con los\/as profesionales de las instituciones y\/o personal a cargo de los planes, estrategias conjuntas de intervenci\u00f3n.<\/h5>\n<h5>\u25cf Coordinar grupos de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes en lo concerniente a actividades educativas y recreativas.<\/h5>\n<h5>\u25cf Intervenir en situaciones que vulneren o infrinjan los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y familias<\/h5>\n<h5>\u25cf Informar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes, j\u00f3venes y a sus familias, las condiciones jur\u00eddicas en las que se encuentran encuadrados.<\/h5>\n<h5>\u25cf Intervenir en la prevenci\u00f3n y tratamiento de la salud de los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes, seg\u00fan las indicaciones de los profesionales intervinientes.<\/h5>\n<h5>\u25cf Asistir en forma primaria, en comunidades e instituciones a los ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y familias en caso de accidente o situaciones de riesgo.<\/h5>\n<p>[\/vc_column_text]<div class=\"\"><a  id=\"btn-6a5f6f4b4b029\" class=\"btn btn-rounded  ti-book  btn-sm-sm\" href= \"http:\/\/sociales.unlz.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/PLAN-DE-ESTUDIOS.pdf\" target=\"_self\" >PLAN DE ESTUDIOS<\/a><\/div><div class=\"\"><a  id=\"btn-6a5f6f4b4b073\" class=\"btn btn-rounded  ti-pencil  btn-sm-sm\" href= \"http:\/\/sociales.unlz.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/REGIMEN-DE-EQUIVALENCIAS-ENTRE-LOS-PLANES-DE-ESTUDIO-DE-LA-29.7-x-21-cm.pdf\" target=\"_self\" >R\u00c9GIMEN DE EQUIVALENCIAS 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